Formateo basico del texto

Vamos a hacer uso de una función avanzada de word, para disponer de un documento con texto sobre el cual trabajar, sin tener que teclear o copiar el texto de otra fuente.

La función  [ =rand(x,y) ] nos crea un texto con x párrafos formados por y frases. Las frases varían según la versión de word que estemos empleando.

Etiquetas td, tr. table

Muchas veces, para maquetar los elementos del blog y colocarlos en una determinada posición recurriremos al uso de tablas, con el numero de filas y columnas que necesitemos, y en cuyas celdas situaremos los elementos que deseamos colocar.

Etiqueta Textarea

Aunque la finalidad de esta etiqueta no es esta, nos permite escribir códigos HTML y dejarlos remarcados, sin que estos se ejecuten, con la finalidad de poder mostrarlos y que los visitantes puedan copiarlos.

<textarea cols="80" rows="5" style="background-color: skyblue;"> texto o código a mostrar en la textarea < /textarea>

En este ejemplo vemos que no siempre funciona. Ha habido que añadir un espacio delante de la ultima etiqueta textarea para que se visualice correctamente. Al copiar el código, no hay que olvidar eliminar ese espacio sobrante.

Los parámetros a configurar son:
cols: caracteres de texto que se mostrarán en una linea.
rows: numero de líneas que mostrará.

Ademas he aprovechado para mostrar como cambiar el color del fondo del cuadro, con la etiqueta style.

Blogs 5ª parte: Incrustar objetos externos en el blog. Etiqueta Iframe/embed/Object

Si deseamos que nuestro blog contenga elementos vistosos, más allá de las imágenes y el texto, tendremos que recurrir a contenidos alojados y servidos por servicios externos a Blogger y nuestro blog. Cosas como insertar un vídeo (de YouTube o de otro servicio de vídeos), una presentación, un mapa, etc, es posible mediante múltiples servicios externos que podemos embeber (incrustar) dentro de las estradas de nuestro blog.
La mayoría de estos servicios nos darán directamente el código HTML con las etiquetas adecuadas para conseguir incluir dicho objeto en nuestra entrada, por lo que no será necesario que tengamos conocimientos de lenguaje HTML para ello, pero no está de más conocer un poco las etiquetas del lenguaje HTML que nos lo permiten: las etiquetas <iframe> o <embed>.

Veremos varios ejemplos de cómo incluir en nuestras entradas diversos objetos de distintos servicios: páginas web externas, documentos (pdf, doc, txt), vídeos, audio, mapas...
En HTML5 (la última versión del lenguaje) algunos de estos códigos han quedado anticuados, pero aun se pueden usar gracias a la retro compatibilidad.

Tratamiento y retoque de imagenes

En la era digital las imágenes se han reducido a un archivo que almacena información acerca del color de cada punto en forma de números. Y estos números pueden ser fácilmente modificados con ayuda de programas de dibujo, procesamiento y retoque de imágenes.

De hecho, hoy en día es difícil fiarse de una imagen "real", pues sabemos que estas son fácilmente modificables y que el mundo de la publicidad o del arte hace uso de todo tipo de retoques y alteraciones de las imágenes originales con tan alta calidad que son capaces de engañarnos y hacer pasar por reales escenas totalmente artificiales o modificadas.

Simultáneamente la evolución tecnológica ha ido avanzando en calidad fotográfica (mas colores, mas resolución) y en técnica (menor tamaño, menor consumo, mayor sensibilidad, mas portabilidad).

Tareas acerca del blog

Siguiendo los contenidos de esta entrada, debéis crear un blog, que además usaremos para otras partes de la materia. Mirad abajo las indicaciones de como hacerlo. Paso a paso.

Para evaluar los conocimientos alcanzados en esta área, se dividirá en cuatro apartados donde se evaluará según la siguiente rúbrica:

1. B1: Creación  y configuración básica del blog. Menú configuración
1. El blog está creado y es accesible
2. Favicon (imagen del blog) personalizado 2pto
3. Los comentarios del blog están habilitados y SIN moderación (el profesor publicará un comentario) 1pto
4. Los comentarios son visibles correctamente 1pto
5. La zona horaria del blog esta correctamente configurada 1pto
6. El perfil del autor esta visible y configurado (imagen y apodo). No poner ni foto ni nombre real. 2pto
7. El alumno envía la dirección publica del blog al profesor 3pto
2. B2: Personalización Inicial del blog. Menú tema. Preferible temas clásicos: Simple, Picture Window, Awesome Inc., watermark, ethereal o travel. Como mucho, los temas Contempo o Notable. Mas complicados de configurar.
1. El tema elegido solo tiene UNA columna (a derecha o izquierda, da igual) 1pto
2. El ancho del blog es de 1280 px y la columna lateral de 290 px 1pto
3. Imagen de fondo personalizada (no la que viene por defecto) 1pto
4. Titulo del blog personalizado (tipo de letra, tamaño, color) 2pto
5. Títulos de las entradas personalizados 1pto
6. Tipo de letra del Texto de las entradas personalizado 1pto
7. Fondos de entradas y columna configurados (sobre todo evitar el blanco y el negro) 1pto
8. Todo el conjunto tiene buena visibilidad/contraste/legibilidad 2pto
3. B3: Personalización avanzada del blog. Menú Diseño
1. Páginas estáticas accesibles con menú en portada (al menos 2), bajo la cabecera 2pto
2. Gadget "lista de blogs" con enlaces a los blogs de los compañeros en columna lateral 2pto
3. Imagen en cabecera, con el tamaño adecuado 2pto
4. Eliminar (o desactivar) el gadget "entrada destacada" y "entradas populares" 2pto
5. Añadir algún gadget personalizado, mediante el gadget HTML 1pto
6. Usar etiquetas en las entradas 1pto
4. B4: Creación de varias entradas en el blog que incluyan (cada elemento a evaluar en una entrada diferente):
1. Texto largo justificado o alineado convenientemente según la plantilla. Eliminar formato al copiar. 1pto
2. Imágenes. Usar el menú de la imagen para ajustar su tamaño y posición. Poner leyenda a la imagen. Acoplarlas al texto convenientemente 2pto
3. Insertar vídeos 1pto
4. Documentos de drive: docs, presentaciones... 1pto
5. Redimensionar elementos (vídeos, documentos) cambiando ancho y alto. Aprovechar el ancho del blog al 100%. 1pto
6. Insertar un pdf externo. Apuntar a una página determinada del pdf. 1pto
7. Insertar un mapa (satélite, carreteras o street view) 1pto
8. Insertar algún gif animado y acoplarlo al texto de la entrada 1pto
9. Insertar otros objetos externos (encuestas, imágenes interactivas...). Ver abajo el punto 6 1pto

Tutoriales y ejemplos

1. Crear el blog
2. Personalizar el blog
3. Creando y editando entradas
4. Páginas estáticas
5. Incrustar contenido: documentos, videos...
6. Servicios de contenido externos
7. Insertar audio
8. HTML, Trucos y servicios externos

HTML básico para blogger. Trucos. Servicios externos

Para dotar de mayor vistosidad y estilo a las entradas de tu blog ademas de incrustar en ellas diverso contenido de fuentes variadas, puedes aprovechar para ir aprendiendo y practicando pequeñas píldoras del lenguaje HTML, que iremos explicando a continuación.

Blogs. 4ª Parte: Páginas estáticas

La ventaja de los blogs es que se actualizan constantemente (o al menos con la frecuencia que nosotros subamos contenido). Sin embargo eso, a veces, puede ser un inconveniente, pues al entrar en nuestra página, un visitante tardará en encontrar lo que busca, enterrado entre las publicaciones mas recientes.
En el caso de una empresa puede querer tener, bien a la vista, cosas como su localización, sus servicios o sus tarifas. Estos contenidos tiene que estar en un sitio que no cambie con el tiempo y sea fácil de acceder. Para esto necesitamos las "páginas estáticas". En este mismo blog puedes ver ejemplos arriba, donde veis los botones "Índice", "Informática 4º" o "TIC I"

Blogs. 3ª parte. Editando entradas

Ahora que ya tenemos configurado el blog a nuestro gusto (no es definitivo, en cualquier momento podemos hacer modificaciones, pequeñas o grandes, a ese aspecto) es el momento de empezar a llenar de contenido el blog.

Cada uno de los artículos que escribiremos en el blog recibe el nombre de entrada y puede contener variado material: texto, imágenes, vídeos, archivos externos... 

En esta entrada veremos los aspectos básicos de crear una entrada: el editor, incorporación de imágenes y vídeos y el editor HTML.

Blogs. 2ª Parte: Personalización del blog

Una vez creado el blog con los datos indispensables, pasamos a la fase de adaptar el aspecto del blog a nuestro gusto y personalizar las plantillas predefinidas para que nuestro blog sea lo mas personal posible.

ACTUALIZADO A LA NUEVA INTERFAZ DE BLOGGER 2020

 

Blogs. 1ª Parte: Creacion del blog. Primera entrada.

Para estas practicas vamos a seguir usando la cuenta de Google ya empleada en otros ejercicios. Cuando nos identificamos en la página principal de Google con nuestro usuario y contraseña, en la parte superior derecha un pequeño icono con nueve cuadraditos que nos permite acceder al menú con las distintas aplicaciones de Google: Gmail, Calendar, Drive... Y entre ellos se encuentra Blogger. También podemos acceder desde la dirección principal del servicio: blogger

Crear un blog. Blogger

Un blog es una plataforma de publicación en Internet cuyo funcionamiento se basa en entradas (artículos con diverso contenido) que se van publicando periódicamente y con una organización según la cual, los artículos mas recientes ocupan la portada y según van llegando nuevas publicaciones, estas van relegando a posiciones mas lejanas a la portada a las entradas antiguas.
Los artículos o entradas pueden contener diversos elementos: texto, imágenes, vídeos, animaciones... El objeto de este contenido es bien la expresión de las ideas del autor, bien la divulgación de textos (de los mas diversos temas) buscando la máxima difusión e incluso la ganancia de dinero a través de publicidad incluida en las páginas del blog, cuyos ingresos dependerán de las visitas y por tanto de la cantidad y calidad de los artículos publicados.

Google calendar

Con tu cuenta de google tienes acceso al servicio google calendar, el cual trata de organizar el horario y llevar cuenta de citas y eventos en la vida de su dueño. Esto es muy útil hoy en día con la conexión de nuestros smartphones con la cuenta de google. Esto hará que nuestro móvil nos sirva de agenda que nos recuerde, con la antelación que nosotros configuremos, cualquier evento que vaya a tener lugar en un futuro más o menos cercano, sin que este se nos olvide.

Presentación Powerpoint Hardware

El objetivo es combinar en un trabajo los conocimientos a cerca de presentaciones y el tema de Hardware

Con el fin de demostrar el dominio del programa, se realizará una presentación que incluya los aspectos básicos del programa:

• Tema homogéneo entre todas las diapositivas: Colores, fondos, estilos de letra...
• Uso de distintos tipos de diapositiva
• Fácil visionado. Cuidada elección de colores de fondo y texto. Tamaño y cantidad del texto.
• Fotos de resolución adecuada para su cómoda visualización.
• Animaciones de los elementos de las diapositivas.
• Estas podrán ser de entrada, de salida o de énfasis. Se cuidará el orden de aparición de los elementos
• Transiciones entre las diapositivas.
• Cuidar el ritmo de avance según el contenido de la diapositiva. Debe dar tiempo a leer los 

El tema de la presentación versará sobre la red doméstica del alumno, buscando que este profundice en el conocimiento de los aparatos que tiene a su servicio en su domicilio. Para ello usará una diapositiva por cada elemento, debiendo incluir obligatoriamente:

• 1- Portada.
• Nombre y apellidos
• Curso
• 2- Proveedor de conexión a internet
• Compañía
• Tecnología (fibra, ADSL, par trenzado, 4G...)
• Velocidad de subida y de bajada de la conexión contratada
• 3- Aparato que reparte la conexión en casa
• Modem, modem-router, router...
• Marca y modelo
• Una imagen. (Propia a ser posible)
• Si hubiera repetidores de señal, incluirlos en otr diapositiva
• 5 y siguientes: Una diapositiva por cada aparato con conexión a Internet
• Ordenadores (sobremesa o portátiles)
• Móviles (al menos el del alumno)
• Tablets
• Smart TV
• Consolas
• Otros

Para cada aparato, la diapositiva incluirá (si procede), al menos:

• Imagen (a ser posible, propia, no descargada de Internet)
• Marca y modelo
• Características básicas: procesador, memoria, sistema operativo... 

Para conocer estos datos podemos buscar las características en la web del fabricante (poner las del modelo que poseemos, no las generales de toda una gama). Copiar solo los datos relevantes, no copiar todos los datos disponibles. Para los componentes de los ordenadores, será muy útil usar un programa para reconocer el hardware, como hwinfo64 o CPU-Z (ambos gratuitos)

Microsoft access 2003. Ejercicios

Estos ejercicios están basados en la Cartilla de Ejercicios del Centro de

Capacitación en Informática de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay.

Los archivos que lo necesitan, están comprimidos para incluir los archivos necesarios para realizar la práctica

• Ejercicio 1: Crear, guardar y abrir una Base de Datos. Crear y modificar Tablas.Definir campos y tipos de datos. Propiedades de campos. Agregar, eliminar, ocultar y renombrar campos. Trabajar con Claves e Indices. Crear, modificar y eliminar Relaciones entre Tablas. Control de ingreso: Restringir y validar datos. Propiedades de campo: Mascara de entrada y formato.
• Ejercicio 2: Crear Formularios. Crear Informes.
• Ejercicio 3: Trabajar con filtros. Métodos (selección, formulario, entrada de datos). Uso de la ventana Filtro u orden avanzado. Aplicar, modificar y eliminar filtros.
• Ejercicio 4: Trabajar con expresiones y criterios. Trabajar con Consultas. Tipos de consultas (selección, tabla de referencias cruzadas, por parámetros, de acción, autobúsqueda). Crear consultas con y sin Asistente.
• Ejercicio 5: Trabajar con Consultas. Consultas sencillas o cruzadas con funciones o realizando operaciones aritméticas.
• Revisión 1: Uso de diferentes herramientas de Access.
• Revisión 2: Uso de diferentes herramientas de Access.

Ejercicios Presentaciones: Powerpoint ANEP

Estos ejercicios están basados en la Cartilla de Ejercicios PowerPoint del Centro de

Capacitación en Informática de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay, en

cuya web se podían encontrar los originales (actualmente se requiere registro).

Servicios en la nube de Google

Para el trabajo en esta asignatura debes crear una cuenta de Google, si no la tienes ya, como en el caso de que tuvieras cuenta de correo con Gmail previamente, una cuenta en youtube o, generalmente, al configurar tu movil android.
Con tu cuenta de google tienes acceso a diversos servicios. Unos los habrás usado ya, otros no. Durante varias tareas vamos a usar varios de ellos, y mas abajo tienes acceso a entradas del blog donde se describen las tareas y los criterios de corrección del profesor.

Practica Hoja de cálculo: Auditoría de un coche III

Ultima parte del ejercicio. Ahora vamos a tratar de hacer previsiones. No es que veamos el futuro pero, basándonos en los datos que ya tenemos, intentaremos preveer los gastos futuros. Claro que para ello tendremos que hacer una serie de suposiciones que puede ser que se cumplan o no.

Esto deberá hacernos meditar finalmente sobre la carga económica que supone un vehículo, si compensa o no su posesión o si ha otras opciones mas favorables económicamente.

Practica Hoja de cálculo: Auditoría de un coche II

Seguimos con el mismo documento del ejercicio anterior y, partiendo de los resultados obtenidos y anotados en las celdas correspondientes, practicaremos la creación de gráficos y la interpretación de los datos obtenidos.

Practica Hoja de cálculo: Auditoría de un coche I

En esta practica partiremos de los datos anotados en una hoja excel con las fechas, cantidad de litros y precio por litro repostados por un coche a lo largo de un periodo prolongado de tiempo (mas de 3 años).
Partiendo de ellos y de otros datos de gastos periódicos del coche, intentaremos llegar a unos cálculos del coste de mantenimiento del vehículo para, al final, hacer reflexiones sobre la conveniencia o no de un vehículo privado. Por el camino practicaremos el uso de diversas funciones de excel

Ejercicios con hoja de cálculo

Microsoft Excel

Colecciones de ejercicios de diverso origen:

1. Excel 2003
2. Excel 2007
3. Excel 2010
4. Excel 365
5. Empezar con Excel 2010 Redconecta
6. Avanzar con Excel 2010 Redconecta
7. Excel básico (ANEP)
8. Excel avanzado (ANEP)
9. Excel teformas

Ejercicios Propios

• Climograma
• Auditoría de un coche I: Cálculos
• Auditoría de un coche II: Gráficos
• Auditoría de un coche III: Proyecciones de futuro
• Colección Excel 365

Libreoffice Calc

1. Curso Calc Tu Instituto Online
2. Calc Redconecta Nivel 1
3. Calc Redconecta Nivel 2
4. Libro de ejercicios Calc

El contenido en formato OneNote

Ejercicios con procesadores de texto

Word

1. Ejercicios Word365 Nivel A (Básico)
2. Ejercicios Word365 Nivel B (medio)
3. Ejercicios Word 2013/2019
4. Colección de ejercicios Word Básico
5. Ejercicios Word nivel inicial
6. Ejercicios Word 2007 Básico
7. Ejercicios Word 2007 Avanzado
8. Ejercicios Word 2007 Repaso
9. Empezar con Word 2010 Redconecta
10. Avanzar con Word 2010 Redconecta
11. Cartilla de ejercicios ANEP
12. Ejercicios word teformas

Otros

• Formateo básico
• Trabajo extenso

Writer

1. Curso writer Tu Instituto Online
2. Writer Redconecta Nivel 1
3. Writer Redconecta Nivel 2
4. Libro de ejercicios Writer

Procesadores de texto

Un Procesador de Texto es una aplicación de software utilizada para la creación de cualquier documento imprimible, basado principalmente en textos tales como cartas, artículos, informes, libros, revistas, etc.

Practica excel: climograma

Vamos a emplear excel para crear un gráfico que represente el clima de una determinada ciudad. Los datos los obtendremos de la página de la agencia estatal de meteorología.